|
Будучи деятельностью по оказанию
помощи людям в решении их проблем, социальная работа имеет определенную
структуру, которая включает в себя такие элементы, как объект и субъект. Социальная
работа представляет собой многообъектную и многосубъектную деятельность.
Под объектом социальной работы
подразумеваются те, кто нуждается в помощи. Объект социальной работы сложен и
специфичен. Объектами социальной работы выступают индивид, малая группа,
население определенной локализованной территории (полностью или частично). Это
общество в единстве и взаимодействии его социальных, экономических,
политических и духовных элементов. Это человек во всем богатстве его жизненных
проявлений – высшая ценность, конечный критерий и цель общественного развития.
Это совокупность отдельных слоев населения и категорий граждан, которые в силу
многообразных причин нуждаются в адресной социальной поддержке, социальной
защите, социальной диагностике и коррекции, а также в социальной адаптации и
реабилитации.
Субъектом называют познающее и
действующее существо, противостоящее внешнему миру как объекту познания или
преобразования. В качестве субъекта социальной работы рассматривают, как
правило, отдельных работников социальных служб, с некоторой долей условности –
социальные государственные и негосударственные (конфессиональные, общественных
организаций, коммерческие) учреждения: институты, учреждения и органы
федеральной власти, а также многочисленных субъектов Российской Федерации,
учреждения и органы муниципального управления и местного самоуправления, а
также профессиональные органы, должностные лица и работники трудовых
коллективов российского общества. Их права, полномочия и функциональные
обязанности в области социальной работы официально регламентированы
государством, законодательством, распоряжениями и постановлениями
исполнительной власти.
Рекомендуем к прочтению:
Интерпретация основных понятий
Обязательным условием любого научного исследования является уточнение (интерпретация) используемых понятий.
Интерпретация понятий –
это процедура определения содержания понятийного аппарата, применяемого в исследовании. Его основной смы ...
Пути развития коммуникативных умений
Навыки продуктивного общения у людей складываются стихийно или возникают как побочный продукт обучения. Специальное обучение навыкам общения представляет собой особую задачу, важность которой для социального работника трудно переоценить. ...
Проблемы социализации молодежи в современном Российском обществе
Все механизмы социализации, так или иначе, касаются решения трех групп проблем: социально-психологических, естественно-культурных и социально-культурных. Социально-психологические проблемы связаны со становлением самосознания молодых люде ...
|
