|
Еще недавно в России господствовала много поколенная
патриархальная семья с традиционными моральными устоями. В настоящее время в
нашей стране количество браков лишь немногим уступает количеству разводов.
Причины видятся в разрушении семьи как ячейки общества. Семья все же, как один из базовых
социальных институтов, сохраняет свою значимость, оставаясь важнейшей основой
общества. Гармоничная, благополучная семья – это та необходимая среда, где
человек ощущает уникальность своего бытия, это основа для развития физически и
психически здорового ребёнка. Ведь самое главное, что делает людей счастливыми –
любовь и здоровье близких и благополучие детей.
Однако в практике общественных отношений в современной России
наблюдается глубокий кризис института семьи. Важнейшим условием благополучного
развития российского общества остаётся формирование и сохранение приоритета
нравственных, семейных ценностей, а необходимым условием изменения
демографической ситуации в России является возрождение духовности, в том числе,
и прежде всего, в семейно-брачных отношениях.
Согласно статистике специализированного отдела ЗАГС по
регистрации браков за последние пять лет свидетельствует о том, что число
браков с несовершеннолетними стабильно – ежегодно вступают в брак около 27000
пар (на примере РТ), из них ранних браков – в среднем 15%.
Всеволод Чаплин, заместитель председателя Отдела внешних
церковных связей Московского Патриархата, выразил сомнение в том, что следует
поощрять ранние браки, потому что «зачастую люди, даже в более зрелом возрасте,
духовно и морально не очень готовы нести ответственность за свою семью. А в 14
лет они совсем не приспособлены к этому.»
Ну а если рассматривать с точки зрения того, что оба человека
любят друг друга, и хотят быть вместе, то почему бы и не связать брачные узы?! Нельзя
же с точностью утверждать, что именно эта семья распадется, что именно эти юные
особы попадут в тот процент распада семей. А приказать сердцу перестать любить
тоже нельзя. Нам не дано знать все на свете и предугадать, что будет дальше. А
пробовать всегда стоит!
Рекомендуем к прочтению:
Методика проведения мониторинга. Директорский
(административный) мониторинг
Директор общеобразовательного учебного заведения.
1. Оценивает деятельность общеобразовательного учебного заведения, деятельность администрации, собственную деятельность, как правило, не менее двух раз в год, используя факторно-критериал ...
Нравственно-духовные качества личности социального работника
Нравственное поведение социального работника определяется вполне конкретными нравственными и духовными качествами его личности.
Честность – качество, обязательное для социального работника. Умение специалиста говорить правду необходимо и ...
Приложения
Приложение 1
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НУЖДАЕМОСТИ ОДИНОКИХ НЕТРУДОСПОСОБНЫХ ГРАЖДАН В РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ УСЛУГ НА ДОМУ, %.
Виды социально-бытовых услуг
Нуждаемость
Предоставление
Стирка белья (в т.ч. у ...
|
